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互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)軍營(yíng)：陸軍16集團(tuán)軍試點(diǎn)普及智能機(jī)

時(shí)間:2016-04-18 14:21:59 來(lái)源：

2015年7月，《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范基層工作指導(dǎo)和管理秩序若干規(guī)定》終于出臺(tái)了。讓官兵舉雙手點(diǎn)贊的是：《規(guī)定》放寬了手機(jī)網(wǎng)絡(luò)使用的限制，打通了互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)軍營(yíng)的“最后一公里”。opgw光纜

“網(wǎng)絡(luò)關(guān)”如何連著“時(shí)代關(guān)”、如何“順勢(shì)”和“因勢(shì)”，陸軍第16集團(tuán)軍某旅從去年受領(lǐng)了集團(tuán)軍依托網(wǎng)絡(luò)開展政治工作試點(diǎn)任務(wù)，通過(guò)對(duì)智能手機(jī)使用的冷熱思考和實(shí)踐探索，回答了互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)軍營(yíng)這場(chǎng)無(wú)法回避的時(shí)代大考。

教育日，官兵依托互聯(lián)網(wǎng)開展學(xué)習(xí)討論，激活了教育課堂的一池春水。人民日?qǐng)?bào) 圖

冷：智能手機(jī)試用后，軍營(yíng)網(wǎng)吧、俱樂(lè)部關(guān)門上鎖了

熱：打游戲、看視頻、聊網(wǎng)友，對(duì)智能手機(jī)熱情高漲opgw光纜

思考：智能手機(jī)打開的是一扇窗，是一代人的生活

智能手機(jī)正式被放行前，該旅1800份調(diào)查問(wèn)卷發(fā)向官兵，想不到，對(duì)“你最期盼的事兒是什么”的回答，“用智能手機(jī)上網(wǎng)”占了98.6%，在你對(duì)“互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)軍營(yíng)怎么看”一題中，官兵齊刷刷地點(diǎn)了贊。一張問(wèn)卷，讓旅領(lǐng)導(dǎo)感到，這群官兵是習(xí)慣網(wǎng)絡(luò)生活的一代，我們要“因勢(shì)”“順勢(shì)”，就是順時(shí)代潮流、順官兵心愿。

曾幾何時(shí)，“斷網(wǎng)猶如斷氧”成為入營(yíng)新兵的通病，“上網(wǎng)東躲西藏”是老兵與管理者的“躲貓貓”游戲。opgw光纜

“要過(guò)網(wǎng)絡(luò)關(guān)，先過(guò)思想關(guān)”，作為旅網(wǎng)絡(luò)政工先行工作的第一人，旅政委張翀帶頭勇敢“觸網(wǎng)”。他說(shuō)：“網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，只滿足能打字、能瀏覽新聞是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，作為一級(jí)主官，不精通網(wǎng)絡(luò)、不會(huì)用網(wǎng)絡(luò)帶兵育兵管兵，就會(huì)失去強(qiáng)軍路上的領(lǐng)跑權(quán)！”

智能手機(jī)開始試用帶來(lái)哪些新變化？旅軍營(yíng)網(wǎng)吧的“網(wǎng)管”肖峣感受最明顯?！耙郧?，網(wǎng)吧是大家最愛光顧的地方，現(xiàn)在不一樣了，電腦上有的智能手機(jī)上一樣不少，足不出戶隨時(shí)隨地就能過(guò)網(wǎng)癮。” 肖峣的一番話引來(lái)不少連隊(duì)俱樂(lè)部管理員的共鳴，三連下士鄧高管理連隊(duì)俱樂(lè)部?jī)赡辏瑥奈匆娺^(guò)像今天這樣休息日俱樂(lè)部沒人的情況，這讓他很尷尬。

與軍營(yíng)網(wǎng)吧、連俱樂(lè)部“門可羅雀”截然相反的是，官兵對(duì)智能手機(jī)打開的精彩世界充滿熱情，打游戲、看視頻、聊網(wǎng)友……三連指導(dǎo)員韋星見此情景，有些擔(dān)心：“偷著玩、胡亂玩、愛貪玩的現(xiàn)象并不少見，久而久之，戰(zhàn)士恐怕會(huì)玩物喪志?！敝笇?dǎo)員侯達(dá)起初也有這樣的擔(dān)心：“眼看著手機(jī)變成了‘玩具’，是不是該讓它們離戰(zhàn)士遠(yuǎn)一點(diǎn)？”

“智能手機(jī)的功能是‘正’是‘負(fù)’”的問(wèn)題曾困擾政治部主任陳偉，但他始終堅(jiān)信：“對(duì)官兵來(lái)說(shuō)，智能手機(jī)會(huì)成為提升打贏能力的利器?！标愔魅稳宕螏ьI(lǐng)政治干部就“如何用好智能手機(jī)”搞調(diào)研、做論證，匯總情況、研究對(duì)策，在上級(jí)的協(xié)調(diào)支持下，該旅小心且堅(jiān)定地“下水”了——依托智能手機(jī)開展網(wǎng)絡(luò)政工，為戰(zhàn)斗力提擋加速。

冷：據(jù)上網(wǎng)行為數(shù)據(jù)分析，“網(wǎng)游”比重逐漸下降

熱：大部分人不再顧著“玩”，有“正事”的多了

思考：實(shí)現(xiàn)官兵“想要的”和部隊(duì)教育“想給的”二者融合

智能手機(jī)推開一個(gè)月后，旅宣傳科再次向基層下發(fā)問(wèn)卷，在“上網(wǎng)你最想做什么”這一問(wèn)題上，結(jié)果出乎意料但又在情理之中：想玩游戲的占54%，想聊天交友的占28%，而想學(xué)習(xí)的占比不到10%。

旅黨委一班人并不過(guò)于憂慮，張政委辯證看待調(diào)查結(jié)果，“興奮點(diǎn)就是共鳴點(diǎn)，關(guān)注點(diǎn)就是切入點(diǎn)。戰(zhàn)士喜歡玩游戲，那么工作就從‘玩’入手?！?/div>

該旅打造互聯(lián)網(wǎng)、政工網(wǎng)、手機(jī)網(wǎng)“三網(wǎng)并行”基礎(chǔ)平臺(tái)，整合各種網(wǎng)絡(luò)資源，拓展工作路徑。在八連演示現(xiàn)場(chǎng)記者看到，多種聯(lián)合組網(wǎng)實(shí)現(xiàn)了兼顧官兵娛樂(lè)和學(xué)習(xí)的多種需求。

想玩大型實(shí)戰(zhàn)色彩濃厚的競(jìng)技游戲，將采用“互聯(lián)網(wǎng)+電腦”的方式組織；想邊看電影邊聊天，將采用“互聯(lián)網(wǎng)+手機(jī)”的方式，通過(guò)在營(yíng)區(qū)可控范圍內(nèi)安裝移動(dòng)Wi-Fi，實(shí)現(xiàn)流暢體驗(yàn)。

“娛樂(lè)需求過(guò)盛，恰恰是智能手機(jī)推開之初，人的需求是動(dòng)態(tài)發(fā)展的，要把眼光放長(zhǎng)遠(yuǎn)?！鄙瞄L(zhǎng)做心理工作的指導(dǎo)員李博語(yǔ)氣堅(jiān)定，“要讓官兵‘想要的’和部隊(duì)‘想給的’二者融合互補(bǔ)，實(shí)現(xiàn)教育管理新景觀。”

——你練長(zhǎng)跑曬圈數(shù)、我練器械曬腹肌，你班秀紅旗、我班揮戰(zhàn)旗，“雙爭(zhēng)”爭(zhēng)出了士氣；

——匯聚網(wǎng)文、集合熱帖，打造“教育超市”，官兵各取所需；

……

探索實(shí)踐的步伐還未停止。為了把“會(huì)玩”的小聰明變成“會(huì)用”的大智慧，政治干部這樣啟發(fā)官兵：“少下載新游戲，多鉆研新應(yīng)用。”時(shí)間久了，大家的目光轉(zhuǎn)移了，紛紛下載安裝黨報(bào)黨刊客戶端、關(guān)注學(xué)習(xí)教育公眾號(hào)，有的連隊(duì)還刮起了“比比誰(shuí)的軟件優(yōu)”“優(yōu)秀App我發(fā)現(xiàn)”比學(xué)趕幫超新風(fēng)。

從“玩具”到“工具”，智能手機(jī)在官兵手里完成一次角色大翻轉(zhuǎn)。

冷：一份講稿滿堂灌、一篇筆記大家抄的時(shí)代已經(jīng)遠(yuǎn)去

熱：智能手機(jī)“火”了網(wǎng)絡(luò)政工

思考：“小屏幕”開闊的是眼界，提升的是境界

13集團(tuán)軍駐渝某師高炮團(tuán)一連八班正在利用智能手機(jī)閱讀當(dāng)天的《解放軍報(bào)》。東方IC 資料

在受領(lǐng)上級(jí)賦予的任務(wù)后，該旅著眼用全網(wǎng)絡(luò)建設(shè)大政工、用數(shù)據(jù)線助力“生命線”，從謀求政治工作傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)和信息技術(shù)高度融合最大效益出發(fā)，向“生命線”在網(wǎng)上延伸努力。

“智能手機(jī)進(jìn)軍營(yíng)不能單單作為一種時(shí)代標(biāo)志，還要打造更多的‘互聯(lián)網(wǎng)+’服務(wù)基層、服務(wù)官兵?！甭命h委對(duì)開展網(wǎng)絡(luò)政工有自己的3條妙計(jì)：一是目光遠(yuǎn)些再遠(yuǎn)些，二是思考深些再深些，三是行動(dòng)快些再快些。

在機(jī)關(guān)制定的相關(guān)方案中，記者找到了答案：

——構(gòu)建網(wǎng)上學(xué)習(xí)平臺(tái)。以班為單位成立網(wǎng)上“學(xué)習(xí)小組”，微信推送“學(xué)習(xí)小組”公眾號(hào)，分享一條理論觀點(diǎn)、關(guān)注一個(gè)勵(lì)志故事、撰寫一篇學(xué)習(xí)體會(huì)，通過(guò)評(píng)論點(diǎn)贊刷狀態(tài)收獲學(xué)習(xí)成果。

——構(gòu)建網(wǎng)上教育平臺(tái)。研發(fā)調(diào)查問(wèn)卷手機(jī)App，問(wèn)需官兵近期關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，系統(tǒng)自動(dòng)統(tǒng)計(jì)選項(xiàng)比例，判斷官兵關(guān)注點(diǎn)、需求點(diǎn)，有的放矢開展教育。

——構(gòu)建網(wǎng)上黨建平臺(tái)。建立網(wǎng)上視頻會(huì)議系統(tǒng)、“思想交鋒微信群”、“黨員模范先鋒榜”，及時(shí)召開會(huì)議，讓一些面對(duì)面不好說(shuō)的話、議的事，通過(guò)鍵對(duì)鍵形式講清楚、論明白，官兵時(shí)時(shí)點(diǎn)贊黨員、處處評(píng)議黨員。

——構(gòu)建網(wǎng)上文化平臺(tái)?？偨Y(jié)拍攝身邊典型，官兵通過(guò)網(wǎng)上學(xué)習(xí)、集中投票、跟帖留言等形式學(xué)有目標(biāo)；建立興趣愛好群，開展網(wǎng)上詩(shī)文、歌曲、攝影等作品展評(píng)活動(dòng)，以文化人。

——構(gòu)建網(wǎng)上管理平臺(tái)。請(qǐng)假外出發(fā)路線、活動(dòng)場(chǎng)所發(fā)位置、在外人員發(fā)語(yǔ)音、探親休假發(fā)視頻，實(shí)時(shí)檢查在外人員情況；建立部隊(duì)、家庭和官兵本人三級(jí)聯(lián)絡(luò)群，及時(shí)了解官兵家庭狀況，掌握官兵思想變化。

截至目前，該旅已成立106個(gè)學(xué)習(xí)小組，研發(fā)“樂(lè)學(xué)愛閱”等手機(jī)學(xué)習(xí)軟件3款，打造理論學(xué)習(xí)、隨機(jī)教育、日常管理等6個(gè)平臺(tái)，開啟智能學(xué)習(xí)新形態(tài)。

怎樣管理智能手機(jī)這個(gè)“特種兵”？一手開門，一手鎖門，不良信息進(jìn)不來(lái)，軍事秘密出不去?；谶@些考慮，該旅采取引進(jìn)、嫁接、整合等方式，成立網(wǎng)絡(luò)管理中心，通過(guò)與手機(jī)運(yùn)營(yíng)商合作，研發(fā)具備遠(yuǎn)程操控、瀏覽管理、硬件控制、檢知報(bào)警、信息推送等功能的手機(jī)管理平臺(tái)，確保智能手機(jī)在“安全閥門”控制下放心運(yùn)行。

“為了對(duì)外出、休假、串休、住院等在外人員實(shí)行有效管控，我們?cè)谶h(yuǎn)程操作平臺(tái)上專門植入跟蹤定位軟件，可以對(duì)官兵的日常行動(dòng)軌跡進(jìn)行有效監(jiān)控，防止出現(xiàn)超出活動(dòng)范圍、出入不健康場(chǎng)所、擅自更改休假地點(diǎn)等失管失控現(xiàn)象?！避妱?wù)科科長(zhǎng)史賢東的手機(jī)監(jiān)控軟件上，一名外出戰(zhàn)士的移動(dòng)軌跡清晰可見。

“人防、技防固然重要，但從長(zhǎng)期管理來(lái)看，制度的建立不可或缺！”旅長(zhǎng)武子朝說(shuō)，“管網(wǎng)，一定要從長(zhǎng)計(jì)議，用鋼筋籬笆扎緊制度籠子。”營(yíng)連紛紛圍繞“智能手機(jī)如何管”這一課題出謀劃策，在不斷試行中，該旅反復(fù)嘗試、反復(fù)糾偏、反復(fù)印證，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并固化成為制度：規(guī)——嚴(yán)格規(guī)范智能手機(jī)使用品牌和型號(hào)；存——嚴(yán)格規(guī)范正課時(shí)間手機(jī)存放和保管；用——嚴(yán)格管控手機(jī)使用時(shí)機(jī)和場(chǎng)所；查——對(duì)手機(jī)使用實(shí)施定期檢查、隨機(jī)抽查和時(shí)時(shí)清查“三查”機(jī)制。

互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)軍營(yíng)：陸軍16集團(tuán)軍試點(diǎn)普及智能機(jī)

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